葛萊美獎得主是我的音樂老師！

Bill Cunliffe

Waltzing is Hip (O. Peterson)- arranged by Bill Cunliffe

打開音響聽聽音樂吧!!!!

這學期我修了一堂課叫"Jazz Harmony and Analysis"，第一堂課就是震撼教育，老師把所有所有爵士常用和絃寫在黑板上，像是7th、6th、9th、11th+13rd 等等加上 major、minor、dominant、sustained、diminish, etc 的變化和絃，而且都是在奇怪調性上，接著叫同學一個個上台把音符畫出來，還有複雜的音階們: harmonic melodic dorian pentatonic lydian, etc，我整個嚇傻啦，什麼都還沒教怎麼全班幾乎都會，一問之下又只有我不是主修音樂的人，跟我上學期旁聽的 Jazz and Commercial Arrangement 一樣，這下好了，完全跟不上大家速度，我只能硬著頭皮上台傻笑，努力寫出我會的部份再偷聽同學打pass慢慢擠出音符...

但是，這一切都值得，因為老師太厲害了，在台灣哪裡找三屆葛萊美獎提名、2010葛萊美最佳編曲獎得主當你的音樂老師？

從上課的方式就知道老師有沒有料，Bill 可稱是理論實務都很強的老師，常常樂理解釋一陣之後，跑去鋼琴前坐下就是一段即興，裡頭融入了剛剛講解的樂理概念，而且很多再普通不過的和絃進行在他詮釋之下竟然就是一段美妙旋律，在台下的我聽得"如癡如醉"哈哈。

由於是小班教學（這也難怪啦，只有我不怕死的敢去修人家音樂主修的選修課），師生互動很多，第二堂課一開始Bill在台上寫下了幾個和絃，共16小節，接著叫我們用20分鐘的時間，限制用這個調的藍調音階寫一段旋律。恩，手邊沒有樂器，憑空想像音符的作曲方式對我來說真的很有挑戰性。我承認我音感很不錯，但保證沒有到絕對音感的程度，我要先"想像"和絃彈出來的"雛形"，再把音符一個個刻出來，最後還要和讓絃加音符一起在腦中模擬一遍，這比叫我直接在鋼琴前面即興困難多了。絞盡腦汁，20分鐘時間到，老師馬上在鋼琴前面把大家短時間的"作品"彈出來，很多人根本就是高手，和聲、拍子、架構皆是恰到好處。

我拼命擠出的東西呢？說也奇怪，雖然我有些音符用錯，但大體上還不難聽，我想師因為出自Bill之手吧，彈什麼都很有味道。越來越期待之後的課程內容了！